lunes, 15 de abril de 2013

Clase 9 de abril del 2013


BLOG DE AULA- 9 de abril

¿Qué hemos hecho?
Para empezar la clase vemos el Lip Dub del colegio Maria Rosa Alonso. En este trabajo vemos numerosos elementos, como son: niños, profesores, personal, coordinación, organización y  tecnología.

Posteriormente, trabajamos sobre los recursos para el aula. Primero tratamos de definirlo entre todos y estudiamos la definición que el profesor Nacho Gonzalo da a este concepto:

Los recursos didácticos son los medios materiales, humanos, organizativos) que el profesor puede utilizar para planificar y desarrollar actividades de enseñanza aprendizaje.

Los recursos didácticos se dividen en tres grupos principales:
o   Recursos materiales: libro de texto, ordenadores, pantallas digitales, plataforma, ...
o   Recursos humanos: cuentacuentos, profesores, guías de museos, padres,...
o   Recursos organizativos: gestión del tiempo, gestión de espacios, horarios, reuniones, comunicación,...

Sacamos, como conclusión que organizar de otra manera significa también enseñar de otra manera.

¡Atención! Posible pregunta de examen…

Las características de los recursos didácticos son las siguientes:
o   Deben estar incluidos en la programación.
o   El profesor tiene que conocerlos bien.
o   Se ajustan a las necesidades de los alumnos.
o   Deben ser variados.
o   Serán fáciles de usar.

Uno de los aspectos más llamativos de la clase fue la actividad en la que tuvimos que ordenar distintas palabras y crear un enunciado. Nos dimos cuenta de que podíamos crear dos diferentes:

Usos de los recursos didácticos
Implica la utilización de los recursos que se han creado específicamente para la educación como regletas, pizarras digitales, cuadernillos,…

Uso didáctico de los recursos
Consiste en usar recursos que no se han creado especialmente para la educación y explotarlos para fines didácticos.

A continuación hicimos una lluvia de ideas con nuestras exigencias personales en un recurso educativo digital. A nuestra clase le gustaría tener un recurso digital que tuviera las siguientes características:
o   Fácil de usar
o   Resistente
o   Económico
o   Útil
o   Atractivo
o   Fácil de transportar/ Móvil/ Inalámbrico
o   Intuitivo
o   Moderno/ Actualizado
o   Accesibilidad
o   Autónomo
o   Didáctico
o   Ligero
o   Multi
o   Polivalente
o   Duradero
o   Seguro
o   Interactivo

¿Qué aplicaciones nuevas conocemos?
Bancos de recursos:
o           Testeando            http://www.testeando.es/
o           That quiz  http://www.thatquiz.org/es/
o           Glogster    http://www.glogster.com/

¿Qué tenemos pendiente para la próxima clase?
Recordad que el próximo día (martes) todos tenemos que traer nuestros portátiles con el programa de la pizarra digital instalado. Es necesario un portátil para cada dos personas.

¿Qué opinamos nosotros?
La clase nos ha servido no sólo para recordar qué, cómo y para qué pueden servir los recursos didácticos sino también para conocer páginas y blogs  llenas de ellos que nos serán muy útiles en nuestra tarea como docentes en el aula.

Realizado por: Elena Gil y Marta Martín

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